L'ECRITURE AU QUOTIDIEN

Les nouveaux programmes nous demandent à ce que les élèves écrivent quotidiennement. Pour cela, j'ai décidé de mettre en place un jogging d'écriture une fois par semaine. L'idée n'est pas de moi, j'ai bien évidemment farfouillée sur différents blogs et j'ai fais à mon goût !! Pour ma part, j'ai décidé d'y consacrer environ 15 minutes selon les thèmes et les inspirations de mes élèves.

  Le principe : proposer un thème ou une image / photo et tout simplement ECRIRE. Au fur et à mesure de      l'année, il est possible d'introduire des cartes "contraintes" aux élèves lorsque l'on veut traiter en même       temps un point d'étude de la langue spécifique !

La correction : c'est une grande question !! Au début, je demandais au élèves d'échanger leur cahier avec leur voisin.. mais cela était fastidieux, prenait plus de temps que prévu.. Cette organisation ne ma plaisait pas du tout. J'en ai donc discuté avec une CPC qui m'a tout simplement dit de ne pas corriger ! Le but est d'écrire et non de faire des belles rédactions sans fautes ! En procédant ainsi, j'ai vu certains élèves écrire davantage car ils ne se sentaient pas bloqués !! Et moi, plus de corrections !

Je vous mets ci-dessous le fonctionnement, les cartes thèmes et les cartes contraintes. J'ai à nouveau demandé à mes CM de trouver des idées, ils étaient ravis et moi aussi ! Ils sont ravis d'écrire sur des sujets qu'ils aiment alors autant les impliquer à fond dans ce travail.

Documents disponibles  ICI 

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